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LA VERDAD Y EL ERROR SOBRE
LA
TECNOLOGÍA
INFORMÁTICA
Guía resumen
Nº
11 de los Ciclos de Cultura y Ética Social 2002
Expositor:
Cr. Gabriel
Aramouni
-
18 de junio
Introducción
La informática, hoy
omnipresente en las manifestaciones de la vida, es uno de los más
altos exponentes de la técnica. Y la técnica es el aporte que el
hombre hace a la acción creadora de Dios: con ella y por ella, el
hombre se constituye en co-creador, cuando domina, complementa o
transforma la naturaleza.
La potencialidad
extraordinaria de la informática como uno de los instrumentos
analíticos y relacionales de todas las cosas, nos conduce –en su
recto uso– al conocimiento más amplio, más profundo, más detallado
y literalmente infinitesimal de ellas, adentrándonos así en la
máxima verdad relativa de cada partícula de la Creación. Rol
superior será el de la herramienta informática, si nos posibilita
aprehender en plenitud, como meta trascendente, la grandiosidad de
la Creación y la divinidad del Creador. Será uno de los caminos a la
Verdad y a la libertad. "La verdad Los hará libres". Atrás quedará
el error.
La informática: ¿instrumento o sustituto de la educación?
Ningún instrumento
ni técnica sustituye a la Educación. Sí contribuye a la acción
formativa del hombre, facultando, en tiempo, forma y economía, el
acceso a las fuentes del saber. Si bien los métodos de instrucción y
pedagógicos se perfeccionan a través de los crecientes mecanismos
cibernéticos disponibles, y de la teleinformática, el contenido de
lo que se transmite debe proveer al perfeccionamiento espiritual,
moral, ético y profesional del hombre. Sólo así se apreciará que la
conjunción entre educación y progreso técnico se proyecta a su
servicio.
La imagen, la velocidad y el pensamiento
Los sorprendentes
desarrollos en los contextos digitales, en los cuales la velocidad
de los procesos computarizados se miden en billonésimos de segundo
(si una billonésima de segundo tuviese la duración de un segundo, un
segundo equivaldría a 32.000 años), excede toda imaginación,
imposibilitando capturar mentalmente esa fracción infinitamente
pequeña de tiempo. Las incesantes novedades que parecieran desmentir
el razonamiento lógico, están restándole espacio a la ficción, ya
que ésta se ve diariamente cuestionada por las realidades tangibles
que la superan. Sin embargo, el pensamiento íntimo del hombre, fruto
de sus creencias, valores y sentimientos, corresponden a un dominio
exclusivo, no sujeto necesariamente a las influencias de la
avalancha de creatividad material.
La informática y la manipulación de la persona humana
Frente a la
abrumadora oferta de innovaciones que pueden brindar elementos para
la promoción humana, corresponde una toma de conciencia
generalizada, preparándonos para rechazar la condición de receptores
pasivos de cuanto "avance" promete bienestar, si nos ponen en juego
modelos culturales y comportamientos negativos. Los descubrimientos
de la ciencia no pueden por sí solos hacer que tal promoción se
convierta en realidad. Eso será en todo tiempo y lugar obra del
espíritu del hombre, señor de las cosas y de la técnica.
Magisterio de la Iglesia
"Internet tiene
características impresionantes. Es instantáneo, inmediato, mundial,
descentralizado, interactivo, capaz de extender ilimitadamente sus
contenidos y su alcance, flexible y adaptable en grado notable. Es
igualitario, en el sentido de que cualquiera, con los instrumentos
necesarios y modestos conocimientos técnicos, puede ser una
presencia activa en el ciberespacio, anunciar su mensaje al mundo y
pedir ser oído." [Consejo Pontificio para
las comunicaciones sociales: "Etica en internet", 7].
"Internet puede unir a la gente, pero también puede separar, con
sospechas mutuas, a las personas y a los grupos divididos por
ideologías políticas, bienes, raza, etnia, diferencias
intergeneracionales e incluso religión. Ya se ha usado de modo
agresivo, casi como un arma de guerra, y la gente habla del peligro
del `ciberterrorismo´" [9].
"La difusión de internet también plantea otros muchos problemas
éticos, concernientes a asuntos como la privacidad, la seguridad y
confidencialidad de los datos, el derecho de autor y la ley de
propiedad intelectual, la pornografía, los sitios que incitan al
odio, la propagación de rumores y difamaciones disfrazados de
noticias, y muchos más." [6].
"El progreso de la técnica y el desarrollo de la civilización de
nuestro tiempo, que está marcado por el dominio de la técnica,
exigen un desarrollo proporcional de la moral y de la ética.
Mientras tanto, este último parece, por desgracia, haberse quedado
atrás" [Juan Pablo II, "Redemptor Hominis",
48].
"Hace falta una toma de conciencia generalizada por parte de los
usuarios, que deben estar preparados para rechazar la condición de
receptores pasivos de los mensajes que inundan sus casas, implicando
a sus familias, (...) indicando modelos culturales y de
comportamiento no siempre positivos, frente a los cuales sobre todo
los más jóvenes, permanecen indefensos."
[Juan Pablo II, "Discurso en el 40º aniversario de la Unión católica
de la Prensa Italiana", 22/09/1999, 4].
Esta guía resumen fue publicada en el
Boletín Semanal AICA Nº 2374 del 19 de junio de 2002
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